Okan (2003) chama atenção para alguns problemas do Edutainment, especialmente em relação à exagerada expectativa dos alunos de que o processo de aprendizagem deva ser sempre rico e divertido, e que eles possam adquirir informações sem trabalho e estudo sério. Para isso, citando Suomala e Shaughnessy (2000), resgata a visão atual da aprendizagem como algo […]
Artigos marcados como 'Entretenimento digital'
Os riscos do Edutainment
25/10/2007 · Sem comentários
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Edutainment
25/10/2007 · Sem comentários
Rapeepisam et al. (2006) relacionam os seguintes atributos da diversão, a partir das definições do dicionário de inglês Oxford: (1) ser intrinsecamente motivante, isto é, não requer recompensas externas; (2) envolver algum tipo de atividade, normalmente física; (3) estar associada a uma forma competição ou de disputa de poder; (4) requerer exercícios criativos e imaginativos, […]
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Interatividade
24/10/2007 · 1 Comentário
Miller (2004) relaciona seis tipos básicos de interatividade que podem ser encontrados em quase todas as formas de entretenimento digital. De acordo com ela, são os ingredientes que um bom cozinheiro precisa ter. São eles:
O usuário entra com algum estímulo; o programa produz uma resposta.. Esse estímulo pode ser desde o simples clique em um […]
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