Das minhas leituras

Fiani (2004) ao estudar a teoria dos jogos, define um jogo (de estratégia) a partir de cinco de seus principais fatores:

Modelo formal – um jogo possui regras pré-estabelecidas para descrever seu funcionamento.
Agentes – os agentes são os jogadores (indivíduo ou grupo) que realizam ações e tomam decisões no jogo.
Interações – em um jogo de estratégia, […]

[Leia mais →]

Narayanasamy et at. (2006) procuraram diferenciar jogos e jogos de simulação dos simuladores para resolver a confusão no uso desses termos encontrada até então. De acordo com os autores:

Jogos são atividades competitivas e com objetivos definidos, que envolvem alguma forma de conflito e são conduzidos em um contexto com regras pré-acordadas. O conflito surge, geralmente, […]

[Leia mais →]

Lopes e Wilhelm (2006) afirmam que o uso de tecnologia em sala de aula requer mudanças no paradigma atual de ensino. Dois dos principais problemas que eles citam são: (1) os professores que se dizem fomentadores do uso da tecnologia apenas tornaram suas aulas apresentações de slides e, (2) devido à facilidade de acesso à […]

[Leia mais →]